InterSerh:
Centro de Neurociência Cognitiva
Aprender, performar e preservar:
em qual fase você está?
Neurociência Cognitiva Aplicada:
Seu cérebro pode aprender melhor, focar mais e funcionar com mais eficiência
Se você ou seu filho enfrenta dificuldades como falta de atenção, baixo rendimento escolar, dificuldade de memória, ansiedade ou queda de desempenho, é comum pensar que o problema está na falta de esforço ou disciplina.
Na prática, muitas dessas dificuldades estão relacionadas a como o cérebro está funcionando — ou seja, à forma como as redes neurais estão organizadas e se comunicam.
A neurociência hoje permite compreender esses padrões com precisão e, mais importante, intervir de forma direcionada para melhorar o funcionamento cerebral.
O que fazemos na InterSERh
Na InterSERh, aplicamos os princípios da neurociência cognitiva para avaliar, compreender e treinar o cérebro.
Nosso trabalho é baseado em um conceito simples e poderoso:
cada cérebro possui um padrão próprio de funcionamento — e, quando esse padrão é ajustado, o desempenho cognitivo melhora.
Atenção
Memória
Aprendizagem
Controle Executivo
Regulação Emocional
Nosso objetivo não é apenas reduzir sintomas, mas otimizar o funcionamento do cérebro, promovendo mais qualidade de vida, autonomia e bem-estar no dia a dia.
Como funciona na prática:
1) Avaliação cerebral
Na InterSERh, a neuromodulação é aplicada de forma estruturada e personalizada.
Realizamos uma avaliação detalhada da atividade elétrica cerebral, identificando padrões de funcionamento e possíveis desequilíbrios.
Essa etapa permite compreender como o cérebro está operando em tempo real.
2) Identificação dos padrões cognitivos
A partir dos dados coletados, analisamos o funcionamento das principais redes cognitivas, como:
- rede de atenção
- rede executiva
- rede de memória
- regulação emocional
Essa análise conecta os dados fisiológicos com as dificuldades apresentadas no dia a dia.
3) NeuroFeedback
O neurofeedback é um processo de aprendizagem cerebral.
Através de feedback em tempo real, o cérebro aprende a ajustar sua própria atividade, desenvolvendo padrões mais eficientes.
Com o tempo, essas mudanças se consolidam e passam a impactar diretamente o comportamento e o desempenho cognitivo.
4) Potencialização cognitiva
Para maximizar os resultados, integramos estratégias de estimulação cognitiva e intervenção neuropsicopedagógica, potencializando o processo de aprendizagem cerebral.
Para quem é indicado
Crianças e adolescentes
Indicada para dificuldades como:
- TDAH
- dificuldade de aprendizagem
- baixo rendimento escolar
- desatenção e impulsividade
Adultos
Para quem busca:
- melhora de foco e produtividade
- controle do estresse
- melhora da performance cognitiva
- maior clareza mental
Idosos
Focada em:
- preservação da memória
- prevenção do declínio cognitivo
- manutenção da autonomia
- envelhecimento saudável
Por que escolher a InterSERh:
A InterSERh se diferencia por integrar ciência, tecnologia e aplicação prática.
Avaliação cerebral individualizada (EEG / QEEG)
Interpretação baseada em redes cognitivas
Protocolos personalizados de neuromodulação
Integração com estratégias cognitivas
Foco em resultados mensuráveis
Nosso trabalho é guiado por um modelo estruturado que conecta:
Missão, Visão e Valores:
Quem somos
Adriana Bacci é Pedagoga, com MBA em Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Fellow em Saúde da Mulher e Políticas Públicas pelo Governo Americano, Mestre em Serviço Social e Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e também em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva. Professora de Pós-graduação nas cadeiras de Atenção e Memória e Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica. Formada em Neurofeedback.
Amante da Educação, não conhece outro caminho para a construção de uma sociedade mais justa e humana.
Marcelo Santos, matemático, professor na área de exatas e especialista em gestão e desenvolvimento humano.
Ao longo da minha trajetória, atuei na formação de profissionais e na gestão de organizações complexas, sempre com o olhar voltado para desempenho, estrutura e tomada de decisão.
Minha formação inclui MBA em Gestão Administrativa, especialização em Liderança Global pela INSEAD (Singapura) e atuação como professor de pós-graduação.
Nos últimos anos, direcionei meu trabalho para a neurociência aplicada, com formação em Neurofeedback e mais de 300 horas de aperfeiçoamento em QEEG e modulação cerebral.
Acredito que o verdadeiro avanço acontece quando unimos ciência, educação e propósito.
Disseminar conhecimento não é apenas ensinar. É elevar o padrão de funcionamento das pessoas e da sociedade.
Como chegar
